チャットＧＰＴ 学習での取り扱い指針作成へ 文科省、５年度にも
昨年１１月に無料公開が始まったアメリカのベンチャー企業「オープンＡＩ」が開発したチャットＧＰＴは、対話型で質問に回答してくれるサービス。人間の考えた質問に対して、自然な文章で答えてくれることから、急速に活用が広がっている。一方、膨大な個人情報を違法に収集した疑いがあるなどとして、イタリア当局がチャットＧＰＴを一時的に使用禁止にするなど世界的に警戒感も高まっている。
教育現場では、リポートや読書感想文などの課題にも対応できるため、考える力を奪うなど子供の学習に悪影響を与えかねないといった懸念が出ている。また、新たな学習の方向性が見つかる可能性があるとして、活用法を模索すべきだとの意見もある。
文科省はこうした現状を踏まえ、国内外の活用事例や問題点などを精査。専門家への聞き取りなども行い、注意点や教育効果にも着目し、活用指針の提示を目指していく。